Kedves Szülők!

Amikor iskolát választunk gyermekeinknek, nem csupán egy épületet keresünk, hanem egy második otthont, ahol biztonságban fejlődhetnek, és egy közösséget, amely kaput nyit számukra a világra. A Dunaharaszti Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola pontosan ezeket a lehetőségeket kínálja: a névadónk szellemiségéből fakadó tudásvágyat és a kisvárosi iskola közvetlen, családias hangulatát.

Akik vagyunk: Hagyomány és fejlődés

Intézményünk Dunaharaszti egyik meghatározó oktatási központja, ahol hiszünk abban, hogy minden gyermekben rejlik egy egyedi tehetség. Kőrösi szellemisége hatja át intézményünk falait: arra neveljük diákjainkat, hogy merjenek kérdezni, legyenek nyitottak a világra, és értsék meg, hogy a tanulás nem kényszer, hanem a szabadsághoz vezető út.

Pedagógiánk

• Erős alapok és nyelvi felkészítés:A változó társadalmi igényekhez alkalmazkodva kiemelt figyelmet fordítunk az idegen nyelvek (angol és német) oktatására, hogy diákjaink magabiztosan mozogjanak a mai világban. Cél, hogy sokszínű módszertannal használható nyelvtudást szerezzenek diákjaink, merjenek és tudjanak megszólalni az adott nyelven.6. és 8.végén házi vizsgát is tesznek a nyelvtudásukból.
• Tehetséggondozás és felzárkóztatás:Tudjuk, hogy mindenki más tempóban halad. Szakköreink, versenyfelkészítőink, felvételi előkészítőink, korrepetálásaink és fejlesztő pedagógusaink segítik a gyerekeket abban, hogy a maximumot hozzák ki magukból.
• Sport és egészség:Iskolánkban a mozgás az életünk szerves része. Legyen szó a mindennapos testnevelésről, sportágválasztókról vagy a környék adta lehetőségek kihasználásáról, nálunk a gyerekek megtapasztalják a csapatjáték örömét. Az iskolaudvar is számos lehetőséget biztosít erre a napközi idősávban is. Aktív iskola cím birtokosaként kiemelten kezeljük a sportolás minden formáját, támogatjuk minél több sportág megismerését, kipróbálását az iskolán belül, de akár külső helyszíneken is. Cél, hogy a mindennapi testnevelés, a mozgás szeretete a személyiségük részévé váljon, kialakuljon ennek igénye, ami a későbbiekben is megmarad.
• Digitális felkészültség:Igyekszünk a korral haladni, folyamatosan képezzük magunkat. Tanóráinkon modern eszközökkel és interaktív tananyagokkal tesszük élvezetessé a tanulást, felkészítve a tanulókat a 21. század kihívásaira.
• Preventív szemlélet: Az életünk részévé váló digitális tér kapcsán előtérbe kerülő veszélyek és más, aktuális veszélyforrásokkal igyekszünk pedagógusként tisztában lenni, és gyermekeinket is felkészíteni ezekre, ezért számos prevenciós foglalkozást szervezünk az osztályoknak elsősorban zaklatás, internetes bullying, drog témában. Iskolapszichológusunk és szociális segítőnk az osztályfőnökökkel közös együttműködésben koordinálják ezt a folyamatot. A problémáknak igyekszünk elébe menni, erősítve a kommunikációt a szülőkkel, külső szakemberekkel.
• Közösségépítés:jól működő Diákönkormányzatunk biztosítja a demokrácia alapjaiak megtapasztalását a gyerekek számára. Számos osztályprogramunk és tematikus programunk alkalmat teremt az összetartozás, összekovácsolódás lehetőségének megéléséhez. Nyári táboraink, valamint az Erzsébet táborok is segítik a csapatformálást.
• Környezettudatosság: mindennapjaink szerves része a környezetvédelem, a szelektív gyűjtés, az újrahasznosítás, környezetünk fenntarthatóságára figyelés. Ökoiskolaként számos tematikus foglalkozást, programot szervezünk a gyerekeknek, melyekhez külső partnereket, civil szervezeteket is bevonunk. Cél, hogy minél több oldalról ismerkedjenek meg a környezetért tevés lehetőségével, annak fontosságával. Technika, környezetismeret/biológia, földrajz, osztályfőnöki és más tanórákba, valamint a napközis tevékenységbe beépítve is jelen van a szemléletformálás. Számos környezetvédelmi kezdeményezéshez csatlakozunk, adaptálunk az iskolai környezetben. Kőrösi Természetjárók szakkörünk is fontos eleme a tevékenységnek.

Közösségben gondolkodunk

Nálunk a tanítás nem ér véget a tanórákkal. Büszkék vagyunk színes iskolai életünkre, hagyományainkra, amelyek emlékezetessé teszik az általános iskolai éveket:

• Kőrösi-hetek: Projektnapok, versenyek és játékos vetélkedők, ahol az iskola egésze megmozdul.
• Kulturális események: Iskolai gálák, ünnepi műsorok, Ifjú Zenebarátok Napja és kiállítás, ahol diákjaink megmutathatják művészi vénájukat. MÜPA partneriskolaként sok kulturális programon veszünk részt
• Kirándulások és táborok: Hiszünk abban, hogy a közösen átélt kalandok kovácsolják össze igazán a gyermekközösséget.
• Sportrendezvények, tanulmányi versenyek
• Tematikus napok, hetek
• Klubnapközis foglalkozások
• Nyári táborok
• Giliceavató, Kőrösi Kukucskáló stb.

Mindezek valódi közösséggé kovácsolnak minket – szülőket, pedagógusokat és gyerekeket egyaránt. Nem véletlenül rendelkezünk a Boldog Iskola címmel is.

Partneri viszony a szülőkkel

Hiszünk abban, hogy a gyermekek nevelése közös feladat. Nyitott, őszinte és támogató kommunikációra törekszünk a szülőkkel. Rendszeres fogadóóráinkkal, szülői értekezleteinkkel és digitális naplónkkal biztosítjuk a folyamatos tájékoztatást, és örömmel fogadjuk a szülői közösség építő jellegű javaslatait.

„A cél elérése csak kitartással és folyamatos tanulással lehetséges.” – Ez a gondolat vezérel minket nap, mint nap, miközben arra törekszünk, hogy diákjainkból boldog, magabiztos és művelt fiatalok váljanak.

Olyan iskolát építünk, ahová a gyerekek reggelente örömmel lépnek be, aktívan és oldott légkörben telik a napjuk és ahonnan délután magabiztosan, új ismeretekkel gazdagodva távoznak. Célunk, hogy a nálunk töltött nyolc év alatt diákjaink olyan stabil tudást és erkölcsi tartást kapjanak, amellyel bármelyik középiskolában és majdan az életben megállják a helyüket.

„Gyermekeinket nem megvédeni kell az élet nehézségeitől, hanem alkalmassá tenni őket azok leküzdésére.” /Geiber Györgyi/

Szeretettel várjuk Önöket és gyermekeiket a Kőrösi közösségében!